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機関紙第61号 平成28(2016)年3月発行
https://tottori-jinken.org/enlight_post/2301/
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人権学習資料35についての訂正
https://tottori-jinken.org/study_post/2663/
平成28年度に発行した当センター人権学習資料35「『合理的配慮』って何だろう?」において、文面に間違いがありましたので次のように訂正いたします。 訂正箇所:16ページ「(2)障害者権利条約の採択と国内法の整備」9行目 〈…
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No.38 マンガで考える人権8 ~-ユニバーサルデザインの推進~みんなが暮らしやすい社会をめざして~-~〈4枚組〉
https://tottori-jinken.org/enlight_post/2159/
内容 平成27年度に実施した「とっとりふれあい人権マンガ大賞」の入賞作品の中から4点を紹介する、“マンガで考える人権”の第8弾です。 テーマにある「ユニバーサルデザイン」とは、年齢や性別、障がいの有無によらず、はじめから…
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No.35 「障害」と人権について考える 「合理的配慮」って何だろう? ー「共に生きる社会」を実現するキーワードー
https://tottori-jinken.org/study_post/2593/
内容 第1章 「障害」って何だろう? (1)「障害者」って誰のこと? (2)「共に生きる社会」とは 第2章 障害のある人にこの社会はどう映る? (1)障害のある人が出合うバリア(社会的障壁)の数々 (2)私たちは…
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機関紙第60号 平成27(2015)年11月発行
https://tottori-jinken.org/enlight_post/1978/
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No.34 人権学習の再考~3つの課題と解決のためのヒント~
https://tottori-jinken.org/study_post/2326/
内容 第1章 今の人権学習を巡る課題 (1)差別や人権侵害など社会の問題を「自分事」として受け止め、関わろうとするいい意欲の希薄さ (2)行動するための知識と技能の不足 (3)自己の成長と変容を確かめる「ふりかえり…
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No.37 マンガで考える人権7 ~障がいを知り、共に生きる~〈4枚組〉
https://tottori-jinken.org/enlight_post/873/
内容 平成26年度に実施した「人権マンガ大賞」の入賞作品の中から4点を紹介した“マンガで考える人権”の第7 弾です。 「障がいを知り、共に生きる」をテーマに、「あれ、何か違うな」「これは直した方がいいな」という日頃の気づ…
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No.33 人権尊重のコミュニケーション (2014.1 発刊)
https://tottori-jinken.org/study_post/1227/
内容 第1章 人権とコミュニケーションの関係 ① 人間関係やコミュニケーションに関わる今日の状況 ② コミュニケーションの意味とその目的 ③ 人権尊重のコミュニケーションとは何か? 第2章 “人権尊重のコミュニケーショ…
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No.32 外国人の人権 ‐ 地域における多文化共生社会をめざして ‐ (2013.12 発刊)
https://tottori-jinken.org/study_post/136/
概要 近年、就労や技能向上のための研修、留学、日本人との結婚等で来日し、日本で暮らす外国人が増加しています。 鳥取県人権文化センターでは、「外国人の人権」をテーマに調査研究を行い、近年来日し鳥取県で暮らしている外国人の困…